HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN RESILIENSI AKADEMIK PADA MAHASISWA TINGKAT PERTAMA PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN DI JAKARTA

Mahasiswa tingkat pertama sering menghadapi tantangan adaptasi yang kompleks dalam dunia perkuliahan,termasuk tekanan akademik,perbedaan metode pembelajaran, serta tuntutan kemandirian. Ketahanan dalam menghadapi situasi ini dikenal sebagai resiliensi akademik,yang dapat dipengaruhi oleh dukungan sosial dari teman sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan resiliensi akademik pada mahasiswa tingkat pertama Program Studi Sarjana Keperawatan di STIKes RS Husada Jakarta. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional dan teknik total sampling, melibatkan 114 mahasiswa semester 1 dan 2. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner skala Likert untuk mengukur kedua variabel. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman Rank karena data tidak berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan resiliensi akademik (r = 0,459;p<0,001). Artinya, semakin tinggi dukungan yang diterima dari teman sebaya, semakin tinggi pula resiliensi akademik mahasiswa. Temuan ini menekankan pentingnya menciptakan lingkungan akademik yang suportif sebagai upaya meningkatkan ketahanan akademik, terutama pada mahasiswa di tahap awal perkuliahan.