HUBUNGAN ASUPAN VITAMIN D DAN KUALITAS TIDUR DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK PRASEKOLAH PAUD KB CEMARA JAKARTA UTARA

Perkembangan kognitif anak prasekolah merupakan aspek penting yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk asupan vitamin D dan kualitas tidur.Vitamin D berperan dalam perkembangan struktur dan fungsi otak, sedangkan kualitas tidur berkontribusi terhadap konsolidasi memori dan optimalisasi proses belajar anak. Mengetahui hubungan antara asupan vitamin D dan kualitas tidur dengan perkembangan kognitif anak prasekolah di PAUD KB Cemara Jakarta Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional. Sampel terdiri dari 96 anak prasekolah usia 3-6 tahun yang dipilih menggunakan teknik non-probability sampling jenis purposive sampling. Instrumen berupa kuesioner asupan vitamin D, kuesioner kualitas tidur (Children’s Sleep Habit Questionnaire), dan kuesioner perkembangan kognitif. Analisa data menggunakan uji korelasi Spearman dan regresi logistic berganda. Sebagian besar anak memiliki asupan vitamin D cukup (59,4%), kualitas tidur baik (87,5%), dan perkembangan kognitif baik (49,0%). Hasil uji statistic menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara asupan vitamin D dengan perkembangan kognitif (p=0,091), namun terdapat hubungan yang signifikan antara kualitas tidur dengan perkembangan kognitif (p=0,035). Setelah dikontrol melalui analisis multivariat,
hanya usia yang terbukti berhubungan secara signifikan dengan perkembangan kognitif (p=0,001). Diperlukan perhatian orangtua dan tenaga kesehatan terhadap pemenuhan asupan vitamin D dan kualitas tidur anak guna mendukung perkembangan kognitif yang optimal.