Pengaruh Terapi Bermain Mewarnai Terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan Pada Anak Prasekolah Selama Rawat Inap Di RSUD Koja

Hospitalisasi pada anak usia prasekolah dapat menimbulkan kecemasan dan ketakutan akibat perubahan lingkungan, serta pemisahan dari keluarga. Kecemasan yang tidak ditangani dapat mengganggu proses pemulihan dan memperpanjang masa rawat inap. Salah satu intervensi non-farmakologis untuk mengurangi kecemasan adalah terapi bermain mewarnai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terapi bermain mewarnai terhadap penurunan tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah selama menjalani rawat inap di RSUD Koja.
Penelitian ini menggunakan peendekatan kuantitatif dengan desain quasi esperiment menggunakan Nonequivalent Control Group Design. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan total responden sebanyak 72 anak, yang dibagi menjadi 36 responden kelompok intervensi dan 36 responden kelompok kontrol. Instrumen pengukuran tingkat kecemasan menggunakan Preschool Anxiety Scale (PAS). Analisis data menggunakan uji Signed Rank Test dan Mann-Whitney U Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan nilai median tingkat kecemasan pada kelompok intervensi dari 24,00 menjadi 16,00. Kelompok kontrol tidak menunjukkan perubahan signifikan (p = 0,317). Uji Mann-Whitney menunjukkan perbedaan signifikan tingkat kecemasan posttest antara kedua kelompok (p< 0,001).
Terapi bermain mewarnai secara signifikan efektif menurunkan kecemasan anak prasekolah saat rawat inap dan dapat diterapkan sebagai intervensi keperawatan anak .