EFEKTIFITAS VIDEO EDUKASI TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG PENCEGAHAN DAN PENULARAN TBC

Tuberkulosis (TBC) merupakan salah satu penyakit menular yang masih menjadi masalah kesehatan masyarakat di Indonesia. Rendahnya tingkat pengetahuan remaja mengenai pencegahan dan penularan TBC dapat meningkatkan risiko penyebaran penyakit. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan remaja adalah melalui pemberian video edukasi yang mampu menyampaikan informasi secara menarik, mudah dipahami, dan sesuai dengan karakteristik remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas video edukasi terhadap peningkatan pengetahuan remaja tentang pencegahan dan penularan TBC. Penelitian ini menggunakan desain pre-experimental dengan pendekatan one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 40 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan yang diberikan sebelum (pre-test) dan sesudah (post-test) intervensi video edukasi. Analisis data dilakukan secara univariat untuk menggambarkan karakteristik responden dan tingkat pengetahuan, sedangkan analisis bivariat menggunakan Uji Wilcoxon Signed Rank Test karena data tidak berdistribusi normal berdasarkan uji Shapiro-Wilk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor pengetahuan sebelum intervensi sebesar 4,50 ± 3,637 dan meningkat menjadi 11,50 ± 0,816 setelah pemberian video edukasi. Hasil Uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan 38 positive ranks, 1 negative rank, dan 1 ties dengan nilai p-value = 0,001 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya perbedaan yang bermakna antara tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa video edukasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan remaja mengenai pencegahan dan penularan TBC serta dapat dimanfaatkan sebagai media promosi kesehatan di sekolah maupun fasilitas pelayanan kesehatan.

Kata kunci: video edukasi, pengetahuan, remaja, tuberkulosis, pencegahan penularan TBC.